Dinámica de grupo de comunicación: Las filas positivas

Una de mis dinámicas de grupo para adolescentes, concretamente de Comunicación, titulada “Las filas positivas“.

 

  • TIPO DE DINÁMICA: DE COMUNICACIÓN
  • NOMBRE DE LA DINÁMICA: FILAS POSITIVAS
  • ASPECTOS A TRATAR: autoestima y sentimiento de grupo.
  • OBJETIVOS:
    • Aumentar la autoestima.
    • Reforzar el sentimiento de grupo.
    • Aprender a expresar emociones.
    • Aprender a recibir elogios.
  • NÚMERO DE PARTICIPANTES: Grupo de clase, entre 15 y 30 alumnos.
  • EDAD DE LOS PARTICIPANTES: Adolescentes de 12 a 18 años.
  • DURACIÓN DE LA DINÁMICA: Aproximadamente unos 20 minutos.
  • MATERIAL NECESARIO: No requiere material, pero se debe realizar en un espacio donde los alumnos puedan moverse (sala polivalente o gimnasio).
  • A TENER EN CUENTA: No hace falta ninguna explicación previa. Es muy buena dinámica para finalizar un trabajo grupal y reforzar la autoestima individual y el sentimiento de grupo.
  • DESARROLLO DE LA DINÁMICA: El dinamizador les pide que se pongan en dos filas, una delante de la otra, formando como un pasillo (algo ancho) entre medio. La consigna que se les da es que un primer alumno empezará e irá a decirle algo positivo a un compañero de la otra fila. Al decirle algo positivo le chocará la mano o le dará un abrazo. Entonces el primer alumno ocupará el sitio del segundo. El segundo alumno irá a buscar a otro compañero para decirle algo positivo, y así sucesivamente. La consigna es que siempre hay que ir a buscar un compañero de la otra fila. Siempre hay que decirle algo positivo sobre su persona y chocarle la mano o darle un abrazo. No se puede repetir el mismo compañero, siempre se tiene que cambiar. Y nadie puede quedar en la misma fila que había empezado, de modo que todos deben recibir un elogio.
  • REFLEXIÓN FINAL: Es una dinámica muy bonita que les gusta mucho. Es muy buena para cerrar un trabajo grupal y reforzar su sentimiento de grupo y su autoestima dentro del grupo. Al principio algunos se muestran algo tímidos, pero al final acaban saliendo abrazos e interacciones muy positivas.
  • APLICABLE PARA ADULTOS:

 

Si te interesa conocer por qué las dinámicas de grupo son una herramienta tan buena para trabajar con adolescentes lee el artículo completo sobre dinámicas de grupo para adolescentes.

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Sobre nosotros Eli Soler

Blog especializado en Adolescencia y Educación, con recursos educativos para padres y madres de adolescentes y profesorado.

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