[Recursos Educativos] Dinámica de grupo sobre empatía

Dinámicas de grupo sobre empatía

NOMBRE DE LA DINÁMICA: En sus zapatos. Dinámicas de grupo sobre empatía

NÚMERO DE PARTICIPANTES: Grupo de clase, entre 15 y 30 alumnos.

EDAD DE LOS PARTICIPANTES: Adolescentes, de 12 a 16 años.

OBJETIVOS:

  • Empatizar con nuestros compañeros de clase.
  • Aceptar a los demás tal y como son, con sus diferencias y similitudes.
  • Salir de nuestra zona de confort.

ASPECTOS A TRATAR:

  • Empatía

MATERIAL NECESARIONo requiere material, pero se debe realizar en un espacio donde los alumnos puedan moverse (sala polivalente o gimnasio).

DURACIÓN DE LA DINÁMICA: aproximadamente unos 15 minutos.

DESARROLLO DE LA DINÁMICA: El dinamizador les pide a los alumnos que se pongan en círculo sentados en el suelo. Les pide que se quiten los zapatos y que se los pasen al compañero que tienen a su derecha. Luego todos se ponen los zapatos que les han dado y se levantan y se mueven por el aula para ver cómo se sienten.

A TENER EN CUENTA: Es una dinámica muy sencilla que funciona muy bien como dinámica inicial para empezar a trabajar la empatía. En este caso es preferible no haber realizado una explicación previa sobre qué es la empatía y tratar el tema después de realizar la actividad.

REFLEXIÓN FINAL:  Una vez el dinamizador decide terminar la dinámica, les pide a los alumnos que se vuelvan a sentar. Se da la consigna de que no se quiten los zapatos ajenos ni se pongan los suyos, pero inevitablemente muchos es lo primero que hacen. Reflexionamos conjuntamente sobre qué es lo que ha pasado y cómo nos hemos sentido caminando con unos zapatos que no eran nuestros. Explicamos que hay muchos tipos de zapatos (grandes, pequeños, altos, bajos…), al igual que hay muchos tipos de personas, pero que todos son válidos porque todos sirven para lo mismo, para caminar. También explicamos que muchos no se han sentido cómodos con unos zapatos que no eran los suyos porque han salido de su zona de confort, y al igual que con los compañeros de clase, no todos debemos ser amigos íntimos pero sí llevarnos bien.Dinámicas de grupo sobre empatía

Si te interesa conocer por qué las dinámicas de grupo son una herramienta tan buena para trabajar con adolescentes lee el artículo completo sobre dinámicas de grupo para adolescentes.

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Sobre nosotros Eli Soler

Blog especializado en Adolescencia y Educación, con recursos educativos para padres y madres de adolescentes y profesorado.

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